公司警示教育筑牢安全思想防線

公司注重案例分析，強(qiáng)化起吊作業(yè)現(xiàn)場安全管理，狠抓安全警示教育，使職工在嚴(yán)峻復(fù)雜的安全形勢面前，做到自保互保聯(lián)保，筑牢了安全思想防線。

該公司各車間、工段利用班前班后會進(jìn)行警示教育，在生產(chǎn)現(xiàn)場張貼“警示教育案例分析牌”，時(shí)刻提醒員工操作安全，引導(dǎo)職工樹立“事故不能出、不敢出、出不起”的安全意識。安全技術(shù)部加強(qiáng)日常巡查，充分發(fā)揮監(jiān)控職能，把現(xiàn)場巡查和監(jiān)控巡查結(jié)合起來，認(rèn)真查找現(xiàn)場操作中存在的安全隱患。對車間、工段的重點(diǎn)工序?qū)嵤袄W(wǎng)式”排查，做好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自檢和互檢。加強(qiáng)行車等崗位的員工輪流培訓(xùn)，細(xì)化特種設(shè)備操作規(guī)程，強(qiáng)調(diào)特種作業(yè)人員必須持證上崗。對軟芯吊車起吊滾筒和切膠等工序部位嚴(yán)格管控，加強(qiáng)調(diào)崗人員的消防培訓(xùn)，做到必知必會。強(qiáng)化維修作業(yè)人員安全作業(yè)意識，做好安全防護(hù)措施，無論生產(chǎn)任務(wù)再忙，工作再急，也要把安全放在第一位，務(wù)必在安全確認(rèn)后再進(jìn)行停送電作業(yè)。教育職工轉(zhuǎn)變陳舊的思想觀念，一切事故都是源于“三違”，必須扭轉(zhuǎn)以往“工傷就是功臣”的嚴(yán)重錯(cuò)誤思想。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)現(xiàn)安全隱患，相互提醒幫助，不斷提高自保互保意識，保證職工“高高興興上班來，平平安安回家去”。